Actividad del segundo Encuentro

Preparar un escrito que registe la identificación de un medio empleado por los alumnos cotidianamente; por ejemplo: Chat, Metro. Empléelo como recurso para apoyarse en un tema de la asignatura a su cargo. Trabajar la propuesta con apoyo de los alumnos.
A partir de lo trabajado en la actividad 1 responder:
1 - ¿Solicitó asistencia al grupo de alumnos de su clase?
2 - ¿Cómo fue la experiencia de trabajar colaborativamente con los alumnos?
3 - ¿Cuáles son las dificultades que impiden la buena interacción pedagógica con los nativos digitales adolescentes?
4 - Realizar una breve redacción de las mismas.

4- Con los alumnos del 9º curso se trabajó la siguiente actividad:
En primer lugar se solicitó a los alumnos que opinaran sobre las tribus urbanas, ya que en el curso se suscitó un inconveniente con un alumno, que según sus compañeros era “flogger”. Este alumno siempre era objeto de burlas por parte de algunos de sus compañeros, entonces se aprovechó la oportunidad para tratar el tema y se armó un debate en torno a la discriminación de los chicos floggers, lo que provocó rechazos y adhesiones. luego procedí a explicar sobre los diferentes grupos que conforman estas tribus y cuando se les preguntó a los alumnos por sus denominaciones, ellos estaban informados de sus características. Entonces les expliqué por qué se denominaban "flogger", esto es debido a que viven conectados a su "metroflog" o "fotolog", que son espacios en los cuales pueden compartir imágenes o fotos de su vida cotidiana.
para entender un poco mas sobre los integrantes de las tribus y los metroflog, solicité a los alumnos visitar algunos metroflog que pertenecían a estos grupos para conocer más sobre ellos y además les solicité crear un metroflog o un fotolog y que compartieran sus imágenes, y se las pasaran a sus compañeros de clase através de el correo electrónico o chat. Es necesario aclarar que algunos alumnos no participaron por cuanto no tenían conocimientos necesarios como para crear un correo electrónico o un metroflog.
2- Lo que solicité a los alumnos fue que entre ellos se ayudaran, es decir, que los que mas conocimientos tenían, ayudaran a sus compañeros que tenían dificultades para hacer las actividades y entre todos logramos llevar adelante la tarea.
3- La experiencia de trabajar con los alumnos fue muy buena. Aunque en un principio se presentaron dificultades ya que tuve que cambiar el tema y las actividades y de esta manera logré que los alumnos participaran.